Teater Kolaboratif Picu Kreatifitas Siswa SMA Muhamadiyah I Pekanbaru

oleh -69 views
oleh

PEKANBARU (saturealita.com)-Program pengabdian masyarakat “Mengasah Kreativitas melalui Teater Kolaborasi” yang diselenggarakan oleh tim Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning berhasil membuka cakrawala baru bagi siswa SMA Muhammadiyah I Pekanbaru dalam dunia teater.

Kegiatan yang berlangsung pada 4 dan 22 Mei 2024 ini melibatkan 25 siswa anggota Teater Harsa. Selama dua hari, para siswa tidak hanya mempelajari konsep teater, tetapi juga mengeksplorasi kreativitas mereka melalui pendekatan kolaboratif yang inovatif.

“Kami melihat perkembangan yang luar biasa,” ujar Qori Islami Aris, S.S., M.Hum., ketua tim pengabdian.

Para siswa menunjukkan peningkatan signifikan, tidak hanya dalam keterampilan akting, tetapi juga dalam kemampuan berkolaborasi dan mengembangkan konsep pertunjukan.

saturealita

Tim pengabdian yang terdiri dari Qori Islami Aris, S.S., M.Hum., Dra. Essy Syam, M.Hum., dan Yessi Ratna Sari, M.Hum., berhasil merancang program yang memadukan teori dan praktik secara efektif.

Keunikan program ini juga terletak pada keterlibatan Syahfitra Harahap, S.Pd., pembina Teater Harsa sekaligus seniman Komunitas Seni Panggung Toktan.

Kolaborasi antara akademisi dan praktisi ini memberikan pengalaman belajar yang komprehensif bagi siswa.

Puncak kegiatan ditandai dengan latihan kolaboratif naskah “Aladdin Gen Z”, adaptasi karya Syahfitra Harahap.

Melalui proses ini, siswa membuktikan kemampuan mereka mengaplikasikan konsep teater kolaboratif yang telah dipelajari.

Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman konsep teater kolaboratif sebesar 88,9%. Lebih dari itu, 90% peserta melaporkan peningkatan rasa percaya diri dalam berekspresi kreatif, dan 85% menyatakan motivasi yang lebih tinggi untuk terus mengembangkan keterampilan berteater.

Keberhasilan program ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan kreativitas siswa melalui seni teater di sekolah lain.

Tim pengabdian berencana untuk mempublikasikan hasil kegiatan ini dalam jurnal ilmiah, dengan harapan dapat menginspirasi pendekatan serupa di institusi pendidikan lainnya. (**/Sy)

saturealita